“354”高效智慧课堂教学全面提升教学质量

课堂教学改革是基础教育推进课程改革的核心任务，是学校义不容辞的责任。为增强全体教师业务素质，深化推进全镇课堂教育改革进程，全面提升教学质量，8月30日，青龙满族自治县祖山镇总校诚邀我市教育专家蔡守怡率领的科研团队，在祖山兰亭中学报告厅开展“354”高效智慧课堂教学模式专题培训活动。

蔡守怡以深厚的科研素养对“354”高效智慧课堂教学模式进行详细解读。培训中，蔡守怡引经据典，对古今中外教育发展变革进行比较辨析，指出课堂教学改革势在必行。结合卢龙弘远学校的教学实际阐释“354”课堂模式的理论研究基础、“三平台”“五环节”“四板块 ”模式结构及研究成效，质朴生动又高瞻远瞩，切合乡村课堂教学改革的需求，指导性强，令参会教师获益匪浅。

随后，卢龙弘远学校的陈红飞和李航老师分别对“354”高效智慧课堂教学模式的实际操作进行培训指导。陈红飞老师主要对《教学设计简案的编写机制和落实方案》《学生课堂导学单的编写机制与落实方法》以及“354”教学模式实施过程中存在的问题与改进建议进行分享交流。李航老师结合班级小组建设对《“354”高效智慧课堂小组合作学习评价细则及操作建议》进行分享交流。培训详尽具体，操作性强，为祖山镇全镇“354”高效智慧课堂教学模式的构建提供了宝贵经验，为课堂教学优质高效构建奠定了坚实的基础。

来源：秦皇岛日报